Okul Öncesi Duygular Etkinlikleri: Duyguları Tanıma ve İfade Etme

Okul öncesi duygular etkinlikleri, çocukların yalnızca mutlu veya üzgün yüzleri birbirinden ayırmasına yönelik çalışmalar değildir. Çocuğun ne hissettiğini fark etmesi, duygusunu isimlendirmesi ve ihtiyacını uygun yollarla ifade etmeyi öğrenmesi sosyal-duygusal gelişimin önemli parçalarıdır. Duygular okul öncesi dönemde oyun, hikâye, drama, sanat ve günlük yaşam üzerinden ele alınabilir. Amaç öfke, korku veya üzüntü gibi duyguları ortadan […]
Okul Öncesi Eşleştirme Oyunları ve Etkinlikleri

Okul öncesi eşleştirme etkinlikleri, çocukların benzerlik ve farklılıkları fark etmesine yardımcı olan en temel oyun türlerinden biridir. Renkleri, şekilleri, nesneleri, gölgeleri veya birbirleriyle ilişkili görselleri eşleştirmek; dikkat, görsel algı, hafıza ve kavram gelişimini aynı çalışma içerisinde destekleyebilir. Eşleştirme oyunu okul öncesi dönemde yalnızca masa başında kartlarla yapılmak zorunda değildir. Günlük nesneler, oyuncaklar, hareket oyunları, doğadan […]
Okul Öncesi Harf ve Ses Çalışmaları: Eğlenceli Etkinlik Örnekleri

Okul öncesi harf çalışmaları, çocuklara mümkün olduğunca erken okuma yazma öğretmekten çok sesleri fark etme, benzer sesleri ayırt etme ve sözcüklerin yapısına karşı merak geliştirme amacıyla ele alındığında daha anlamlı hale gelir. Okul öncesi ses çalışmaları; oyun, hareket, hikâye, tekerleme ve günlük yaşamın içinden örneklerle desteklenebilir. Bir çocuğun “araba” ve “armut” sözcüklerinin benzer bir sesle […]
Okul Öncesi Kavram Çalışmaları

Okul öncesi kavram çalışmaları, çocukların çevresindeki nesneleri, olayları ve ilişkileri anlamlandırmasına yardımcı olan oyun temelli öğrenme deneyimleridir. Büyük-küçük, az-çok, uzun-kısa, hızlı-yavaş, içinde-dışında ve önce-sonra gibi kavramlar günlük yaşamın içinde karşılaştırma yapılarak öğrenilir. Kavram etkinlikleri yalnızca çalışma sayfalarına bağlı kalmadığında çocuk dokunur, hareket eder, dener ve kullandığı kelimelerin gerçek karşılığını görür. Bir çocuk iki kutudan hangisinin […]
Okul Öncesi Matematik Etkinlikleri

Okul öncesi matematik etkinlikleri, çocukların yalnızca rakamları tanımasını veya ezbere saymasını hedeflemez. Sayma, eşleme, sınıflandırma, karşılaştırma, örüntü kurma, ölçme ve problem çözme gibi temel matematik becerileri günlük oyunların içine yerleştirilir. Anaokulu matematik etkinlikleri somut materyallerle uygulandığında çocukların matematiksel kavramları gerçek deneyimler üzerinden anlamasına alan açar. Bir çocuk oyuncaklarını renklerine göre ayırırken sınıflandırma, masadaki tabakları sayarken […]
Okul Öncesi Bilmeceler

Okul öncesi bilmeceler, çocukların eğlenirken düşünmesine, ipuçları arasında bağlantı kurmasına ve yeni kelimeler öğrenmesine yardım eden kısa dil oyunlarıdır. Anasınıfı bilmeceleri evde, sınıfta, yolculukta veya geçiş zamanlarında kolayca kullanılabilir. Önemli olan bilmecenin çocuğun yaşına, deneyimine ve kelime bilgisine uygun seçilmesidir. Bilmece etkinliği bir bilgi yarışması gibi yürütülmemelidir. Çocuğun cevabı hemen bulması yerine düşünmesi, tahminini açıklaması […]
Okul Öncesi Çizgi Çalışmaları ve Boyama
Okul Öncesi Çizgi Çalışmaları ve Boyama, çocukların yazmaya hazırlık, dikkat, ince motor, el-göz koordinasyonu ve yaratıcılık becerilerini destekleyen önemli etkinlik alanlarından biridir. Anaokulu döneminde çizgi çalışması yalnızca kalemle çizgi tamamlama anlamına gelmez. Boyama, kesme-yapıştırma, şekil takip etme, örüntü tamamlama ve serbest çizim gibi çalışmalarla birlikte düşünülmelidir. Maltepe Anka Anaokulu’nda okul öncesi çizgi çalışmaları ve boyama […]
Anaokulu Yaş Hesaplama
Anaokulu yaş hesaplama, çocuğun okul öncesi eğitime hangi yaş grubunda başlayabileceğini anlamak isteyen aileler için en çok araştırılan konulardan biridir. Anaokulu, anasınıfı ve kreş kararı verilirken yalnızca doğum yılına bakmak yeterli değildir. Çocuğun kaç aylık olduğu, eğitim yılının başlangıç dönemi, gelişim düzeyi, okul deneyimi ve sosyal hazır oluşu birlikte değerlendirilmelidir. Maltepe’de anaokulu arayan aileler için […]
Devlet Anaokulu mu Özel Anaokulu mu
Devlet Anaokulu mu Özel Anaokulu mu sorusu, okul öncesi eğitim döneminde karar vermeye çalışan ailelerin en sık araştırdığı konulardan biridir. Anaokulu seçimi yapılırken yalnızca ücret, yakınlık veya kontenjan bilgisine bakmak yeterli olmayabilir. Çocuğun yaşı, gelişim düzeyi, günlük programa uyumu, öğretmen iletişimi, sınıf ortamı ve aile beklentisi birlikte değerlendirilmelidir. Maltepe’de anaokulu arayan aileler için bu karar, […]
Kreşe Başlayan Çocuk İlk Haftalarda…

Kreşe başlayan çocuk ilk haftalarda ağlama, ayrılmak istememe, sessiz kalma, iştah değişikliği, uyku düzeninde farklılık veya öğretmenine yavaş yavaş alışma gibi tepkiler gösterebilir. Bu süreç çoğu aile için kaygı verici görünse de kreşe alışma dönemi, çocuğun yeni bir ortama uyum sağlamaya çalıştığı doğal bir geçiş sürecidir. Kreş, çocuk için yalnızca yeni bir okul değil; yeni […]
