Maltepe Anka Anaokulu’nda, çocuklarımızın okul ortamına güvenle adapte olmalarını sağlamak amacıyla kademeli bir oryantasyon süreci uyguluyoruz. Çocukların bireysel ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak, onların duygusal güvenliğini önceliklendiriyor ve süreci bireyselleştiriyoruz.

İlk günlerde, çocuklarımız öğretmeniyle birebir vakit geçirerek yeni ortama alışmaya başlar. Bu süreç kapalı sınıf ortamından ziyade açık alanlarda, özellikle bahçede yapılandırılmış bireysel etkinliklerle desteklenir. Çocukların öğretmenleriyle bağ kurması ve okul ortamına güven duyması için öncelikle bireysel oyunlar, doğa keşifleri ve serbest etkileşimler teşvik edilir.

Zamanla, çocuğun gösterdiği hazırbulunuşluk seviyesine bağlı olarak, okul içi etkinliklere küçük adımlarla geçiş yapılır. İlk olarak, kısa süreli sınıf ziyaretleri ve küçük grup etkinlikleri ile çocuğun sosyal bağ kurmasına yardımcı olunur. Bu süreler her gün bir miktar artırılarak çocuğun sınıf ortamına kademeli entegrasyonu sağlanır. Son aşamada, çocuk bağımsız olarak sınıfa katılım gösterebilecek düzeye ulaştığında, tam gün eğitime dahil edilir. Bu çocuk merkezli ve duyarlı uyum süreci sayesinde, çocuklarımızın okula karşı olumlu bir tutum geliştirmesi, duygusal olarak güvende hissetmesi ve öğrenmeye istekli bir şekilde sürece dahil olması sağlanır